不过时妙英转念一想，又止不住有些心动。
夏正阳很明显想把夏芊芊立为继承人。
甚至她可以负责任地说。
要不是夏芊芊现在修为太弱，可能王储的位置现在就已经换人。
绑定一个未来会执掌大夏的皇帝，日后可以提供很多方便。
更重要的是。
接近了夏芊芊，或许可以打探到使得她受宠那人的消息。
想到这里，时妙英柔媚一笑。
“承蒙陛下厚爱，若文曲公主愿拜本座为师，本座自当竭尽所能倾囊相授。”
说话间，她漫不经心着看了眼因夏正阳的话语或有意或无意看过来众多皇子皇孙以及嫔妃们，继续道。
“以往未曾正式见过面，因而本座不曾留意。今日见到，我观文曲公主有帝王之相，未来若能称帝必能将大夏引向繁荣。”
时妙英这话看似平淡，实则相当阴险。
夏芊芊只是想当女王，她却一句把人直接说成了大夏未来的女王。
夏正阳当然是爱听了。
他看中意欲重点培养的继承人有帝王之相，这不证明他眼光好？
大夏有文曲，当兴！
然而诸多的皇子皇孙与嫔妃们听到时妙英的话，那可是真的多不乐意就有多不乐意。
那一道道视线，恨不得当场活剐了夏芊芊。
饶是夏芊芊已与以往不同极有自信，仍还是分分钟满头冷汗。
畏惧？
不存在的。
入门了修炼法，她已不想再继续苟着，计划早有变动。
她没打算再回封地去，准备留在大夏皇城。
慢慢高调起来，在皇城站稳根脚。
可她毕竟暂时羽翼未丰。
此期间需要一个循序渐进的过程……
然而此刻时妙英轻飘飘一句话，彻底打乱了她的步调，使得她落入了极端凶险的境地。
这一下。
别说是大夏皇城，她连自己的封地都不敢回去了。
想要保全自身，眼前只有一条路。
顺势拜时妙英为师，寻求她的庇护。
眼前这情况，单凭夏正阳的宠爱可护不住她。
毕竟夏正阳是皇帝，不可能无时不刻把心思放在她身上。
同样的道理，夏正阳其实也懂。
只不过在他看来，这些都只是小事。
只要拜了时妙英为师，没人敢动夏芊芊。
争王的凶险，也是她必须面对并经历的。
这都扛不住，谈啥当女王？
眼见夏芊芊俏脸泛白冷冷望着时妙英迟迟不做言语，明显不想拜师却又顾忌自己的处境，夏正阳心下很是满意。
他并不指望夏芊芊能时妙英多么和睦。
他是信任时妙英。
可作为一个当皇帝的人，他又怎么会完全信任？
时妙英再能耐也终究不是大夏王室的人，她随时可能离开甚至反水。
现如今，这女人的地位也有些高了不是？
眼前夏芊芊有不情愿却又表现出深思熟虑与不莽撞，这般心性很合他心意。
“文曲，国师天纵奇才，朕相信她会是一名好师尊。有她照拂，你会有更快的成长。”
语重心长着说了句，夏正阳淡淡扫了眼在场吃瓜的大夏高层、宗门势力代表以及现世势力代表，笑着看向夏芊芊。
“今日在场的都是不同寻常的人物，更有大世界的代表。择日不如撞日，你不如即刻拜入国师门下，让大家做一个见证。”
“……”
夏芊芊。
夏正阳突然搞这一出是为了她好，为她铺路。
这个她知道。
同时她也明白。
只要应下了这一茬，未来她要当女王会轻松很多。
但李敬的关系，她不得不顾虑。
她不是傻瓜。
尽管接触不算很多，她家师尊也挺平易近人。
可被她师尊惦记上的，哪个有好下场？
等之后时妙英跟李敬碰上是什么下场都不一定，她哪可能应下这茬？
更何况她心里已把李敬看作是自己的师尊？
凭心而论。
她这亲爹，不是一般的坑人。
正不知该怎么办，夏芊芊在龙宇国代表的位置后方阴影里看到了一道背负着双手脸戴着面具的身影。
师尊！？
夏芊芊一呆，接着目光飞快瞄过左右。
那人就是李敬，她敢肯定。
人就那么站在那里，不光是夏正阳与时妙英，在场竟是无一人察觉。
只有她能看到……
或者说，是李敬愿意让她看到。
他……
什么时候来的？
正有惊疑，夏芊芊看到李敬抬手指了下时妙英，然后做了个抹脖子的动作。
这简单粗暴的动作，她想看不懂都难。
接着她很自然地就误会了李敬的用意。
李敬这一动作，是想告诉夏芊芊之后自己会弄死时妙英。
在夏芊芊看来却是会为了她弄死时妙英。
师尊看到她受委屈了！
夏芊芊心花怒放做出决断，转头望向夏正阳。
“父皇好意，孩儿心领了。只是孩儿已是有师尊，不宜拜入国师门下。”
此言一出，在场满座哗然。
在场但凡与皇权沾点关系的，前一秒都在顾虑有时妙英罩着，之后想对付夏芊芊会很难很难。
谁想到人下一秒就选择了拒绝。
时妙英这么大一座靠山，她竟然不要？
另一个当事人时妙英见夏芊芊选择拒绝自己稍许一愣，而后皱眉。
夏正阳亦是懵了一下，而后秒懂。
没有责怪夏芊芊忤逆了自己，他挥手洒出一道灰气作为隔绝，将自己、夏芊芊以及时妙英单独隔开。
“文曲，你口中的师尊可是指……”
“就是那一位。”
夏芊芊淡然开口。
平淡的话音，叫夏正阳眉飞色舞。
原以为夏芊芊只是单纯受到了李敬的青睐，不想两者已是师徒关系。
这TM不原地起飞？
在那位面前，时妙英算什么？
他并不知道。
在座的时妙英比当时自称天圣境守护者的李敬要强悍得多，背景也更深。
被一同隔开的时妙英听着父女二人藏着掖着的低语，略微皱眉。
那一位……
很显然是指她不在皇城时出现的神秘强者。
夏芊芊拜了那人为师？