他和陆戎一块儿吃着和路雪往回走，想到刚才老板娘的话，林暮忍不住打手语问他：“你陪你奶奶来的吗？”

　　“她生病了。”陆戎比划完，想了想，撕下和路雪的外包装，从口袋里拿出笔在上头写了行字，递给林暮看。

　　“阿尔兹海默症。”

　　像是怕林暮看不懂一样，陆戎又在旁边补了一句：“老年痴呆。”

　　林暮抬头看了陆戎一眼，男生有些腼腆，不怎么笑，眼睫很长，真的有点像鹿的眼睛。

　　“累吗？”林暮敲了敲臂弯，画了个问号。

　　陆戎看懂了，他沉默了一会儿，摇了摇头：“不累的。”

　　和路雪没吃完之前不能回教室，于是他们两又坐回了操场的树荫底下。

　　有了冷饮的包装纸后交流起来就好多了，林暮发现陆戎其实看得懂很多手语，只是不怎么会比划，碰到做不来的就写给他看。

　　“你一个人照顾奶奶吗？”为了让陆戎理解明白，林暮的手语打的并不快。

　　陆戎写字的时候会轻声嘀咕：“我爸妈很早就不在了，所以就我照顾奶奶。”

　　林暮又问：“上学怎么办？”

　　陆戎写道：“带着奶奶上学。”他比了个简单的手语，“我考上了新的高中，上高一。”

　　东区这边学区挺复杂，不少学生都会选择初中直升的本部高中，陆戎这情况，傻子都知道是什么原因，他要随时带着一个阿兹海默症的病人，附近也就坤乾一中能满足这个条件。

　　“你以后就是我学弟了。”林暮笑眯眯地比划。

　　陆戎看他笑了，脸红起来，他揩了把额头上的汗，在纸上慢慢写道：“我知道，我在报纸上读过你的文章。”

　　林暮半张着嘴，才想起来林朝考定级赛时是本市女子组最小的年纪，因为身份特殊，成绩亮眼，的确上了回报纸。

　　“你下棋特别厉害。”陆戎继续在纸上写着，“一点都不像个残”他写到这儿突然停了下来，有些慌张得，用力地划掉了“残”这个字，过了许久，才抬起头看了林暮一眼。

　　林暮有些笑不出来，他突然好像就明白了林朝为什么不愿意来这儿，或者说，林朝可能跟任何人相处，都不能当个只是“看起来”正常的普通的人。

　　“你以前从来不理人。”陆戎小心翼翼地写着，“我想你应该是不愿意来的。”

　　林暮只好比划手指：“我这不是来了嘛。”他看着陆戎，用手语问道，“你平时带着你奶奶，方便吗？”

　　陆戎：“刚开始不怎么方便，后来就习惯了，没办法的，到哪儿都要有人看着。”

　　林暮做了个“打人”的姿势：“有人会欺负你吗？”

　　陆戎没说话，他握着拳，轻轻捶了两下自己胸口。

　　林暮又笑了。

　　陆戎指了指他：“有人欺负你吗？”

　　林暮没想到他会反问自己，一时有些愣神，他斟酌了一会儿，不知道该怎么回答这个问题。

　　要说没人欺负，肯定是不可能的，小学时候也许还好，老师看得严厉，同学单纯简单，真闹起来可以找老师告状，可初中开始就没那么容易了。

　　林氏姐弟外表长得都是文文弱弱的乖孩子模样，特别初中男孩子发育晚，林暮那会儿都没林朝身高拔群，更多时候反而是姐姐照顾着弟弟。

　　最先发现有问题的，是林朝的课本总是会缺几页，等林暮真正注意到时，姐姐的英文课本已经少了有一半。

　　林朝什么也不说，比手语说自己撕的，林暮不信。

　　“我看见孙海中午在你课桌边上了。”林暮比手语的动作很大，他脸涨得通红，“是不是他干的？！”

　　林朝皱着眉，轻轻动着手指：“不是。”

　　林暮沉默了一会儿，冷冷道：“我去问他。”

　　林朝拉着不让他走，迅速的比着手语：“你能问什么？问出来又怎么样？和他打架吗？”

　　林暮咬着牙，他抬起手背擦过脸，转头时眼眶都是红的，有些恨地道：“我打不过就和他拼命，看他再敢欺负你！”

　　林朝楞了一下，她忍不住笑起来，却又似乎觉得弟弟可爱的很，心下轻轻点点的酸涩，滋味并不好受。

　　“姐姐没事的。”林朝朝着林暮比划，“不去理他就行了。”

　　这句“不去理他”大概只坚持了半天，初中还有晚自习，林朝去完棋院回来接林暮时，教室里已经鸡飞狗跳了大半节课，她那看着文瘦矮小的弟弟正骑在孙海身上，用英语书用力抽着对方的脑袋。

　　因为背对着人的关系，林朝“看”不到弟弟的唇语在讲什么，只能模糊读出来孙海的一些嚷嚷。

　　什么“娘娘腔”“你姐哑巴”“别打了”“我错了”“不敢了”之类断断续续的词语口型。

　　他说“你姐哑巴”的时候，林暮明显下手的时候特别狠，书页都抽花了的那种，周围有同学去拉他，似乎说了一句类似“你姐姐来了”的话，林暮猛地回头，眼中烧着的火正熊熊，脸上也添了不少伤口，模样狼狈地看着林朝。

　　姐弟两无声对视了一会儿，林暮有些气虚，慢吞吞地从孙海身上下来，底下的霸王还在哭，林朝的目光从弟弟身上移开，走到了孙海面前，居高临下地看着对方。

　　她抬起手，微微昂着下巴，比划手语的姿势优雅且张狂：“欺负我可以，但不能打我弟弟。”

　　林暮抿着唇不说话，林朝踢他：“说话给他听！”

　　林暮“啧”了一声，朝着孙海冷道：“打我可以，但不能欺负我姐姐！”

　　林朝皱了下眉，知道林暮说的八成有问题，她捡起地上的英语书，果然是自己的，少的那几页其实已经读完了，并不怎么碍事。

　　林暮拿过她手里的书，扔在了孙海脸上，中气十足地道：“你给我把缺了的书页补回去，要不然下次我还打你！”

　　这书页最后的确是给补回去了，但孙海也告了老师，打架总归是不对的，林燕来和江婉被一同被叫到了学校，江婉脾气爆，知道自己女儿在学校被欺负了，气得差点掀了老师的办公室，林燕来倒是很沉得住起气一边说着“我们一定回去好好教育林暮”一边朝着在旁边站壁角的姐弟俩比了个大拇指。

　　孙海后来也吃了教训，得了个“惩罚”，叫必须好好照顾、帮助、保护林朝同学一学期。

　　从此林暮发现林朝身后直接多了个跟屁虫，连背书包这种活孙海都跟他这个当弟弟的抢。

　　“你姐姐太帅了。”孙海学着林朝比划手语的动作，别说还真惟妙惟肖，霸王一脸认真地崇拜道，“姿势怎么那么好看啊？”

　　林暮撑着头，冷淡地泼他凉水：“那是我姐在骂你‘笨蛋’知道吗？”

　　孙海：“……”

第三章 朝暮（三）

　　“我见过你弟弟。”陆戎突然低头在纸上写道，“他和你长得很像。”

　　林暮比划到一半的动作有些僵硬，心里肯定是发虚的，他脑子里迅速转了一圈，想起之前林朝有乖乖来上几次课的时候，他的确陪着接过人。

　　于是只能眨了眨眼，故作镇定地动着手指：“我们是双胞胎。”

　　陆戎继续写：“看不出来他打架这么厉害。”

　　林暮：“……？”

　　陆戎想了想，又在后面补了一句：“就是看着太秀气，长这么好看，没人舍得打他。”

　　林暮眯起了眼，他笑得有些假，用力地打着手语：“你错了，我弟弟打架超厉害的。”

　　陆戎的表情有些惊讶，大概是没想明白为什么当姐姐的要重点夸自己的弟弟打架有多厉害，他犹豫了一下，在纸上写道：“那个叫孙海的后来有再欺负你吗？”

　　林暮其实有些赌气，觉得这人肯定小瞧了自己，但他现在毕竟披着林朝的人设，不能给自家姐姐丢脸，于是干脆夸大其词手舞足蹈地把“我弟弟如何痛扁教训孙海那个霸王”的精彩故事给描述了一遍，许是“声情并茂”手脚并用地过于上头，陆戎最后的表情宛如在看一场单口相声。

　　“后来孙海就就成了我的跟班，我弟弟的兄弟。”林暮慷慨激昂，比划着手指做了总结。

　　陆戎的表情没什么波澜，眼神却不是暖的，他用手语回复：“挺好的。”说完，他又低头在纸上写字，“还能和欺负自己的人成为朋友。”

　　林暮愣了愣，一时没反应过来，他抬起胳膊正想打手语，远处的教室后门站了个人。

　　区委老师朝着陆戎喊道：“小陆啊，奶奶要上厕所了。”

　　陆戎抬起头，应了一声：“来了！”他对着林暮比手语，“我们回去吧？”

　　林暮点了点头，跟着起身，陆戎走得有些急，林暮得小跑着跟上去，教室里人还是那么点，都挺和谐友爱，几个聋哑人围在陆戎奶奶身边，见到陆戎来了，激烈地比着手语。

　　陆戎回了个“谢谢”的手势，弯下腰低声哄着老人。

　　林暮能听到奶奶嘟嘟囔囔着，一会儿“美美不要一个人上厕所，害怕。”一会儿又“美美要手拉着手。”陆戎于是拉住她的手，把人扶起来。

　　奶奶回头看到林暮，突然咧开嘴，露出了豁了的牙，问他：“要不要和美美一起去嘘嘘？”

　　林暮：“……”

　　陆戎有些尴尬，低声道：“美美和我一起去，不要麻烦别人。”

　　奶奶似乎听懂了这话，眉眼耷拉下来，不怎么高兴地嘟着嘴。

　　陆戎松了口气，朝着林暮比划：“对不起啊。”

　　林暮抿了抿唇，故意打手语问他：“奶奶说什么了？”

　　陆戎犹豫了一会儿，还是老实道：“她想和你一起上厕所。”

　　林暮笑了笑，他突然伸出手，牵住了奶奶的另一只胳膊，小幅度地动着手指尖。

　　他说：“我要和美美一起手拉手去嘘嘘呀。”

　　陆戎的奶奶叫陈美花，喜欢叫自己美美，她爱穿鲜艳又不怎么合款式的裙子，两颊每天都要涂腮红，有时候还会在眉心点一个圆点。

　　老人家的头发都是陆戎梳的，扎着干净又好看的各式辫子，她喜欢无时无刻不光彩照人的，陆戎很努力地在满足她。

　　暑假很长，自从林暮代替林朝去社区里上课后，他几乎每天都能见到陆戎和美美。

　　陆戎有时候忙起来根本没办法与他聊天，美美得有人看着，天天上厕所都要手拉手。

　　只不过后来，美美似乎更喜欢与林暮手拉手着去厕所。

　　起初林暮去女厕所还有些别扭，但次数多了，他又穿着女装，后面便几乎自暴自弃地习惯起来。

　　他扶着老人进隔间，帮对方关上门，守在外面的时候会听到美美开心地唱着歌。

　　美美年轻的时候一定有一把好嗓子，甚至粤语咬字都很准。

　　她唱着千千阙歌，歌声一直飘到了外面。

　　“来日纵是千千阙歌，飘于远方我路上。”

　　“来日纵是千千晚星，亮过今晚月亮。”

　　林暮听着便忍不住笑，笑完又想起自己聋哑人的马甲，复又重新板起了脸。

　　社区里除了陆戎奶奶这类智残人群和聋哑团体外，还有不少的盲人和残肢者，参与照顾管理的人也全部都是免费义工，比如林暮那个班的社区老师，还是刚毕业的大学生，最开始说只是对学手语感兴趣，来了几趟后操心的像个妈一样。

　　林暮好几次被他烦得有些崩溃。

　　主要还是小马老师觉得他太不合群。

　　“林同学。”小马老师的手语比陆戎做的还辣鸡，“你要和大家一起玩，不要老是一个人！”