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三年二班凌思睿的家长有点怪_分节阅读_第11节
小说作者:洋葱怪   小说类别:耽于纯美   内容大小:628 KB   上传时间:2021-07-02 19:48:41

  “这孩子怎么这么着急。”郝可无奈。

  返回公寓,郝可想给保姆打个电话,问问情况,拿起手机,正看到微信上凌旭发过来那两条消息。

  “好啊,原来凌思睿爸爸已经回来了!”郝可一激动,捏着手机边缘的手指用力,把屏幕给关了。

  “啪!”漆黑一片的屏幕上,倒映出郝可气鼓鼓的表情。

  不过,他并没有立刻联系凌旭,痛斥对方甩手掌柜的行为。

  因为他发现这样没用。

  郝可目光向桌上的教案移去,脸上露出了若有所思的神情。

  *

  “吱呀”一一

  老旧的大铁门滑开,发出刺耳的噪音。

  室内一片漆黑,伸手不见五指,小小的身影却格外灵巧地窜进屋内,越过地面上的障碍物,来到唯一散发着幽蓝色微光的房间一一餐厅内。

  幽蓝色微光来自于冰箱上的液晶显示盘,现在上面显示着-50°C的超低温,一般冰箱的冷冻室温度在-7°C到-30°C之间,这个温度区间已经足够保存日常食用的肉制品,再低当然更好,但是考虑的用电量来说性价比是很不划算的,而且一般的冰箱也很难把温度做到那么低。

  而凌家的餐厅内,就摆放着这样三个双开门超大超低温冰箱。

  没错,是三个。

  三个冰箱几乎把餐厅挤满,在冷森森的蓝光照射中,餐厅靠墙一边放着一张简易的老式铁架圆桌,两边放着两把配套的铁架椅子。

  餐厅外面的全包大阳台被改造成厨房,与餐厅隔着一扇磨砂质地的推拉门,可以看得出,原先设计这间房子室内装潢的人还是很用心的,但是年代有些久远,这些用心都被新搬来住户给糟践了。

  磨砂拉门内,一个高大的人影正在忙活着。

  “嘭!”凌思睿把小书包往铁架椅子上一甩,很不高兴地坐下来。

  高大的人影微微顿了顿,接着,一阵锅碗瓢盆乱撞的声音传来,那架势就像是要开打击乐演奏会。

  “哗一一”

  磨砂拉门打卡,高大的男人稍微低头,从厨房走进餐厅,手里端着一个脸盆大的搪瓷碗,里面盛着满满的肉块,神奇的是,肉块的纹理间还流淌着浅蓝色的荧光,在黑暗中一闪一闪,格外诡异。

  “吔,这是什么!”凌思睿面露嫌弃之色。

  “海怪肉。”凌旭把搪瓷碗往桌上一放,搪瓷底和铁质桌面发出难听的撞击声,脸盆大的碗口中,泛着诡异蓝光的肉块富有弹性的跳了跳。

  “吔诶一一”凌思睿的小脸偏到了一边去,“我吃过了,你自己吃吧!”

  凌旭坐下来,给凌思睿和自己分别发了一个搪瓷盘子:“吃。”

  “我不吃!”凌思睿扭着脑袋,表示坚决拒绝。

  但是,他却没有抬屁股就走。

  因为他不敢。

  气氛渐渐凝重,漆黑的餐厅里,父子俩如同一对仇人,静坐对峙。

  凌思睿感觉到强烈的压力让他有些喘不过气,知道自己这时候如果不说点什么,今天这事儿就过不去了。

  “要不我把灯打开吧?”凌思睿试探着问。

  刚离开明亮温馨的公寓,凌思睿已经很想念郝老师了。

  “开什么灯,你的夜视能力呢?”凌旭用盛大块牛骨头的捞勺给凌思睿盛了满满一盘子肉块,一股咸腥的海鲜味传入凌思睿鼻子里,“快吃,吃完,别剩。”

  “我吃过了……”凌思睿想哭,“我真的饱了……”

  “快吃,吃完,别剩。”凌旭冷酷无情地重复道。

  凌思睿欲哭无泪地抓起一块颤抖的海怪肉,上刑般地塞进嘴里,一瞬间涌上来的腥味让他想吐,但是偷瞟了一眼面无表情看着自己的凌旭之后,他不得不用力把又柴又没滋味的肉咽下去,甚至噎得抻长了脖子。

  “嚼一嚼,”凌旭冷冰冰地提供场外技术指导,“你的牙呢?用劲儿,用劲儿嚼,嚼碎了再咽,怎么连饭都不会吃了?”

  凌思睿的内心在哭泣,他好不容易把一块肉咽下去,愤然把盘子一推:“我都说了我吃饱了!郝老师做的大闸蟹!郝老师亲手给我剥的蟹钳,呜呜,那个味道太好了……凌旭,你根本不会做饭,你只会虐待我!”

  凌思睿乱发了一通脾气,趁着凌旭发愣,拎起小书包,逃回自己房间。

  黑暗的餐厅内,凌旭对着盘子发了一会儿呆,接着,他站起身,又去厨房阳台,一阵菜刀剁肉的声音缓慢而沉重地响起。

  凌思睿回到自己卧室,立刻把灯打开,坐在书桌前,撑着下巴往窗户外面看。

  这是一个老小区,破败到没有几个人住,对面的楼上只有楼梯间的灯亮着,其他地方零零星星有几个窗口开着灯。

  “唉……”凌思睿叹了口气,打开课本,开始看书。

  他一定要考过「人准证」,过人过的生活,不,人过的生活也有千百种,他要过自己选择的生活。

  就像他们班其他小孩过的那种生活就可以。

  卧室门开,凌旭走进来,将搪瓷盘子放在凌思睿的书桌上,看了一眼凌思睿的课本,什么都没说,又退出去了。

  凌思睿看向搪瓷盘子,新端进来的这盘肉明显被再加工过,每一块都切成了四四方方地小豆丁。

  凌思睿扁了扁嘴巴,拿起一块,塞进嘴里。

  充盈的灵力是人类食物所无法带来的,来自于海底S级妖怪修炼百年的纯粹灵息,能够瞬间让普通的小妖怪脱胎换骨,跃上一级,进入大妖的行列。

  即便对于乘黄这样山海古族级别的妖怪,此等极品也是可遇而不可求。

  凌思睿一边吃海怪肉,一边感受到充盈灵力充满身体的力量感。

  再抬眼看去,对面楼上每个窗口里的室内陈设,都能看得一清二楚。

  那个客厅里,两个老人在一边看新闻,一边打瞌睡。

  那个书房里,一只胖猫跃上书桌,盯着窗户前挂着的鸟笼子看。

  凌思睿垂下眼睛,看着切成小块的肉,心里不由得有些酸酸涩涩的。

  *

  十月中旬的某个周一。

  中午,教学组长召集带班的老师们开教学大会,宣布了本学期各年级的教学任务后,拿出一份文件夹,面上露出神秘的笑容。

  “就在前天,我收到了一份令人惊艳的教学计划,”教学组长笑眯眯道,“是你们之中的一位优秀的老师提出的一一主题学期计划。”

  “主题学期计划?”众位老师面面相觑,那是什么意思?

  “郝老师,你来简单介绍一下你提出的这个主题学期计划吧。”教学组长一招手,招呼郝可到礼堂的讲台上来。

  郝可没想到教学组长竟然对这个计划这么感兴趣,便站起来,从众多老师中间挤出去,来到讲台上。

  作为一个班主任,自然是从来不会有怯场的时候。

  郝可大方地说道:“大家好,我是三年二班的班主任郝可,我的这个主题学期计划,是一个比较整体的计划,是从班主任的角度出发的,需要各学科的老师配合,正好,大家都在这里,我就趁着这个机会简单说两点……”

  所谓主题学期计划,其实就是把各学科的教学统一归纳到一个主题下面,郝可定下的三年级主题是“家庭”,他打算用上下两个学期来实现这个主题。

  也就是说,三年级中的所有科目课程,都将体现“家庭”这个主题,需要家庭成员之间的相互配合,让孩子明白“家庭”的重要性,“家庭”的责任与义务,更深刻地了解经营和维系一个“家庭”是所有成员的责任,并会深刻地影响每个人的人生。

  “具体的课程设置,如果大家有兴趣,我稍后把教学计划发在群共享里,大家一起做进一步的探讨。”郝可合上文件夹。

  台下响起一片议论声,老师们各有想法:有人觉得很不错,能够让孩子们在学习零散的知识的同时,去思考自己的生活,关心自己周围的家人;也有人觉得太理想化,毕竟家长们把孩子送来学校,就是希望让学校承担教育责任,现在这种主题学习,似乎又有把责任抛回给家长之嫌,恐怕推进过程中会遇到阻力。

  这时,一名从开会起就站在礼堂前门处的斯文男子一边鼓掌,一边来到讲台上。

  他周身散发着一股不同于普通人的气场,让众位老师不由自主地被他吸引。

  “这位是教育局特派员顾传音所长,”教学组长恭恭敬敬地介绍道,“顾所长,不知道您对我们教学组提出的这个主题学期计划,有什么指导意见?”

  顾传音笑吟吟地抚掌道:“很好,我很满意,不仅要搞,而且还要落到实处。我完全支持这位何老师,只有一个小小的建议一一这项计划必须落实到期末成绩中,否则就是空中楼阁,何老师,你根据你的课程设计拟一份打分表给我。”

  “呃……”郝可顿了顿,“我姓郝。”

  “好的,好的,你姓什么不重要,我们稍后再说,打分表一定要给我。”顾传音头也不回,冲郝可摆了摆手,“那先这样吧,你们继续开会,部里事挺多的,我先走了。”

  台下寂静片刻,猛然爆发出热烈的掌声。

  郝可皱着眉头,看着这个顾所长离开的背影,感觉怪怪的。

  其实,郝可是不大赞同以分数考核的方式来落实这个主题学期计划的,他的目的是让孩子们产生自主经营家庭的意识,加强家庭成员间的联系,而不是要按照家庭配合度把孩子们分成三六九等。

  毕竟,每个人的原生家庭,都不是自己能选择的,虽然能进帝皇贵族学校的孩子,原生家庭都不会有多差,但是,就此给孩子们打分,就过分了。

  “组长,我……”

  “郝老师,你就当成一个任务来完成吧,组织派给你的任务。”教学组长将郝可拉到一边,压低声音说,“具体执行还是你在执行,你全都打100分,顾所长也不知道,先把眼前的事情应付过去。”

  “好吧。”

  当天晚上,郝可便根据计划列出了几个打分点,做成打分表,交了上去。第二天,教学组长便兴奋地告诉郝可,教育局那位顾所长非常满意,还特批了学校的几个试点项目。

  “就是形式主义。”办公室的叶老师听到这回事后,评价道,“习惯就好。”

  “不是形式主义,我真准备执行的。”郝可打开电脑,调出打分表,把评分栏全都删掉,“只不过,是按照我的方法来。”

第12章 我家的模型

  下午,郝可在班会上宣布了“家庭”主题学期计划。

  同学们听得似懂非懂,不过,他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。

  已经有几个同学好奇地把本子摸来摸去,从头到尾翻了一遍。

  这本子是一种手账本,中间可以插页,边缘处留有写标签的彩色小方块,最好玩的是,每一个小本子都有一个密码锁。

  老师竟然发了一个带密码锁的本子,这是什么意思?

  “大家都看到了这个手账本吧,它上面带着一个小锁,像老师这样捏一下,就可以设置密码,初始密码是三个0,大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示,一边解释。

  “可是,设置密码的话,老师不就看不到里面的内容了,怎么给我们的主题学期计划打分呀?”高采菲率先提问,“还是说,我们设置好密码之后,再把密码告诉老师?”

  “高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。

  高采菲露出了得意的笑容。

  “设置密码的意思呢,就是说你不愿意给人看,就可以不给人看,老师也一样,所以,这个手账本上的锁,你们自己记住,不要告诉别人。”郝可说道。

  “噢!”同学们兴奋起来,开始互相交头接耳。

  “那老师会给我们打零分吗?”高采菲再次举手。

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