陆巡看着他解了三次锁,还没解开的屏幕,伸手过去拿过手机,帮他打开了手机,又塞了陈也手里。
前面讲台蒋建军拿下脸上戴着的眼镜,又从手巾袋里拿出了一小块绒布。低头仔细擦着眼镜镜片。
好一会儿功夫才擦完,再带上,底下人也终于把各自不知道塞哪去的物理书翻了出来。
“你们王老师就是脾气太好了,物理平均分60都没过,还给你们跟我这儿说好。”蒋建军看着这一班的牛鬼蛇神就来气。
“就连这平均58分的分数,还全是靠你们班陆巡给拉上来的。当然了,以后别想了,期中考完期末马上就到了。这期末一考,陆巡也要上一班了,我看谁给你们这难看的分数兜底。”
陈也翻试卷的手一顿。
陆巡轻轻皱了皱眉,不可见地朝着陈也方向看了一眼。
“当然了,我们学校老传统,除了一班二班平时月考是流动的之外,期末就是你们往楼上冲一冲的机会。”讲台上的蒋建军继续说,“这种机会一学年就一次,该把握就得把握住。你们班还有些人是有这个能力往楼上去的。”
“说的就是你。”蒋建军话头一转,看着最后一组的方向,“陈也。”
陈也抬头看着他。
“没让你去一班,你拼命赶一赶,二班还是能挤进去的。”蒋建军认真说。
说完蒋建军又点了几个人的名字,才正式翻开了书本,开始了讲课,但周围人大多数的眼光还是留在陈也身上。
陈也低下头,在不知道什么时候熄灭的手机屏幕上看见了自己有些茫然的脸。
陆巡会去一班,是他早就意识到的事情。
但他或许能去二班,会从疯蒋口中说出是他没有想过的。只是这不是一个值得欣慰的事情。
有些东西聊开了反而显得沉重。
他想靠近陆巡,在他说出那句喜欢之前就想明白了。只是想明白是一回事,真正面对又是另一回事。
成绩对于他来说需要付出的不仅仅只是努力。
陈也知道陆巡在看着他,但他还没想好这个一直被他们两个有意无意间,隐藏起来的问题。
窗户开着,陈也视线落在窗台上的一小块破碎的瓷砖上。
直到下课铃响起,蒋建军提着书走了出去,压抑了一整节课的学生长吁短叹的活动了起来。
教室变得乱糟糟。
陈也深吸了一口气,转过了头。
陆巡正看着他,见他转过头,伸出手,在桌底下轻轻捏了捏陈也放在腿上的手指。
“陈也。”陆巡声音有些低,“你在想什么。”
陈也感受着手指上的温热,陡然生出一脑子勇气。
这一整节课他其实没有想太多。毕竟他从生活里学到的通常不是选择,而只是接受结果。
只是,陆巡是不一样的。
他好像没办法只是接受。
没办法接受从岑惊嘴里说出的那个结果。
“我们可以聊聊。”陆巡尽量挑选着词语开口,“你的想法,你的决定,我可以——”
“何承宇。”陈也突然说。
“什么?”陆巡错愕。
“我在想他说的话。”陈也说。
“他说什么?”陆巡依旧错愕。
“他说他是0,1跟0的0。”陈也问的认真,“什么是1跟0?”
【??作者有话说】
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第72章
陆巡听着陈也一本正经问出这话有些想笑。但陈也一脸严肃, 他要是笑了陈也估计要生气。
不过这个,他不知道该怎么给陈也解释。更何况,这个对于他们俩说起来也太远了一点。
“你知道吗?”陈也没注意到陆巡脸上带着犹豫的神情, 还在继续追问,“他为什么是0?代号吗?”
“这个我知道是知道, 但是……”陆巡捂嘴咳了咳, 试图拉回跑远的话题,“我们还没有到需要讨论这个事情的时候, 我以后再给你解释?”
“我们?”陈也拧了拧眉,“跟我们有什么关系。”
陆巡顿了一会儿, 想了想, 最后还是抽了张草稿纸,拿出笔, 在上面分别写下了这两个数字。
“这是1, 这是0。”陆巡介绍。
“我知道啊。”陈也看着两个数字。
“你可以把它们看做一种象形符号。”陆巡又重新写出了两个符号, 这次换了位置, “比如这样。”
陈也盯着看了半响, 接着骂了一声:“靠。”
陆巡笑了。
陈也抬起头啧了一声:“那你是什么?”
陆巡看了眼陈也, 手上的笔移了位置,笔尖冲着其中一个数字。
陈也:“……”
“我也是。”陈也很确定的说。
两人大眼瞪小眼。
陆巡咳了咳:“以后再说。”
“行。”陈也偏过了头, 脸有点红。
陆巡画的可以说是简单明了, 他虽然一开始没把这两个数字跟两个男的联系在一起, 但他也不傻,猜也能大概猜出来是个什么意思。
男人跟女人在一起会做的那种事他倒是被程进东拉着看过, 不过不是太感兴趣, 那会儿他忙的脚不沾地, 没有心情想这个。
只是男人跟男人, 如果也要……
陈也把头埋进了书里。
1跟0组合排列,就像固定公式。
公式要是错了,那还能套题吗……
两个1在一起,那不就成2了。
这个问题陈也没能想太久,蒋建军让人喊陈也去他办公室。
陈也进教导处门之前,还回忆了一下自己这些天应该没干什么事儿。别说旷课了,作业每天都按时交了。
办公室里很安静,蒋建军正写着教案,见陈也竖着门口,坐直挥了挥手,“过来。”
陈也抬脚——
蒋建军接着提醒,“下次记得敲门。”
陈也退回去在门页补敲了两下。
蒋建军看他这样子看的头疼,叹了口气,侧身在文件夹里抽出了一张卷子,递了过去,开口说,“这是一张数学卷子,你拿去做,明天给我。”
陈也接过卷子看了两眼,是他们学校老师自己出的卷子,难度还不小。
“干嘛?”陈也疑惑。
“要你做你就做,哪那么多废话。”蒋建军不耐烦的挥了挥手,“行了行了,走走,记得明天给我。”
陈也耸了耸肩,拎着卷子,转身出了办公室。
刚出转角没几步,迎面碰上了一堆人,四五个,都搬着练习册,领头的是何承宇。
知道了何承宇说的1跟0是那个意思之后,这会儿陈也看见何承宇觉得怪怪的。
何承宇显然也有同感,张了张嘴,招呼都不知道该怎么打。
陈也点了点下巴,就当打招呼了,侧身就准备走。
“哎,陈也,等等。”何承宇喊住陈也,又偏头跟周围几个同学说了几句,几个同学搬着书先走了。
等人走远后。
陈也看着走到自己面前的何承宇,“有事儿?”
“也没什么事。”何承宇不好意思笑了笑,“就是那天我说的那话,我想了想还是觉得应该给你道个歉,是我太莽撞了。”
“没事儿。”陈也不在意,顿了顿又突然开口问,“那个你说的0跟1是固定公式吗,1跟1能不能解?”
“啊。”何承宇愣住。
陈也问完自己也傻了,这都什么乱七八糟的。
“你当我没问吧。”陈也不自然的摸了摸耳朵。
“啊……”何承宇倒是好说话的点点了头,并且善解人意的试图转移话题,看向他手里拿着的卷子,“你这是什么卷子?”
“不知道,蒋建军给的。”陈也简单回答,抬手递给他。
何承宇翻了一下有些惊讶,“这是数学竞赛班的考试卷。”
“什么班?”陈也疑惑。
“我们学校有个传统数学竞赛小班,班里人数不多,就三十个。只会抽个晚自习上课。”何承宇解释,“这个卷子算是入班考试。”
“噢。”陈也明白了,随即有些茫然。
“拿到这张卷子还挺多人的,二班、三班都有人拿过,但也不一定都能进得来。别有压力。不过,”何承宇犹豫了一下还是问了,“你是准备冲二班吗?”
陈也拧了拧眉,没做回答。