“去年，陛下将儒家驱逐出朝堂，李丞相更是直接上书，对儒家的一些典籍进行焚毁，甚至还颁发了焚书令，未尝不是想削弱儒家对底层的影响力，但关中或许能够做到，但关东呢？”

　　“而且此法真能起到效果吗？”

　　“这些年，关中跟关东进行了数次人口互迁，眼下关中老秦人数量，其实相较于关东来的新秦人数量并未多出多少，而且家中留下的多是老弱妇孺，在这种情况下，只怕不少老秦人也渐渐受到了儒家影响。”

　　“儒以文乱法。”

　　“自从关中跟关东进行了人口互迁后，关中的治理难度是越来越大，关中的法制体系也日渐崩坏，甚至越来越多人对法律淡漠，然朝廷又何曾真的做错了什么？”

　　“根由就在人心浮动了。”

　　“儒家思想作祟！”

　　“这些关东人饱受儒学影响，潜移默化也影响了关中的老秦人，让他们对秦律渐渐生出了几分不信任，甚至是感到了一些严苛冷酷，因而这种局面若是不尽快扭转，老秦人跟大秦离心离德，恐就只是时间早晚。”

　　“所以扶苏对军中士卒的解决之法便出于此。”

　　“这也是从李丞相的建议中得到的灵感。”

　　“从根本处出发，从底层着手。”

　　“简明扼要。”

　　“入学！”

　　“放低秦人入学资格，降低秦人接受法令的门槛。”

　　“过去唯有进入学室的青年，才有机会接触到大秦律令，才能学习到律令法条。”

　　“这种情况当做出改变。”

　　“过去唯有大夫级爵位的家庭才能供得起一个学室子弟，今后这个条件将会大幅降低，不过学室要分为初高两等，高等依旧保持原状，而初等的条件，将降低到上造、簪袅，不过达到上造爵位的人大秦至少有几十万，因而真正的准入标准是上造跟簪袅的临界。”

　　“上造只是有资格，但想让自家子弟入学，还需满足额外的条件。”

　　“如此不仅能解决军中部分功赏问题，还能让法制深入人心，加深秦法在关中的影响力，同时借助此法也能为大秦培养不少底层官吏，可谓一举多得。”

　　“这些秦人子弟今后学的是法、是律，行的是律文，法令。”

　　“如此也能不断蚕食被儒家影响的底层，夺回朝廷本该独有的对底层的控制，继而将儒家对天下的荼毒一步步的清扫出去。”

　　“从而彻底巩固秦之法制！”

　　扶苏说的很是振奋。

　　他深知‘入学’对天下的影响。

　　不仅对关中有影响，对关东同样有影响，随着关中的稳固，这一套体系注定会传至关东，到时关东也有机会了解到秦律的真实情况，甚至关东的秦人也有资格学习掌握到秦律，在此等情况下，关东秦人又岂会那么轻易受到儒家蛊惑？尤其会被儒家轻易说动？

　　底层的阵地，若朝廷不去占领，就会被其他人占领。

　　过去朝廷忽视了。

　　但现在朝廷岂能再忽视？

　　听着扶苏的慷慨陈词，众朝臣却是齐齐沉默。

　　降低识文断字的标准。

　　将学习法令律条的门槛进一步降低。

　　只是这么多人入学，朝廷会多出很多支出，不过相较于杜赫担心钱财，其他人倒是对扶苏的建议有些耳目一新的感觉。

　　扶苏着眼的不是功赏本身，而是放在了其他地方。

　　例如这些黔首民户的子弟上。

　　这其实是他们过去没有考虑到的。

　　而且扶苏已说的很明白了，此举一来是减少军功爵需田宅的情况，二来也是为了加强及深化关中地方律法的推广跟宣传，三来也是极力的打压了儒家对底层的渗透。

　　而且初等学室跟正常学室是不一样的。

　　这些从初等学室出来的人，也仅仅是知晓一些律令，识得了一些文字，但也仅仅如此，若是为吏，依旧只能从最微末做起。

　　反倒给朝廷提供了不少的底层官吏。

　　大秦本就官吏欠缺，虽然这些官吏，正常而言是不符合官吏的任选标准的，但相较于关东对秦律的一窍不通，这些从初等学室出来的官吏，至少了解秦律，知道一些秦律。

　　这显然比过往的官吏更合适。

　　不少官员思索了一番，最终将目光看向了李斯。

　　方才扶苏已说的很清楚，他之所以能想到这个解决之法，其实是从李斯提到的主意中想到的，因而对于扶苏的建议，李斯更有话语权。

　　所有人都在等着李斯开口。

　　李斯淡淡扫了眼四周，自是清楚这些人的想法。

　　扶苏的建议，属实令他有些惊讶。

　　甚至有些出乎意料。

　　他过去的确提及过‘国家之学不能立足’，但并未就此深究，只是想借此打压儒家，然扶苏却举一反三，就自己的想法更进一步，还提出了更为切实可行的办法。

　　这让李斯心中深感欣慰。

　　而且扶苏说的不无道理，儒家之所以能这么猖獗，就是因为他们对底层影响力一直在，所以才敢这么有恃无恐，若是朝廷加强了对底层的控制，儒家也将彻底一蹶不振，朝廷也能借此不断巩固秦法在天下的影响力。

　　最终实现天下一治。

　　不过李斯并未轻易开口，而是在脑海不断权衡着。

　　他身为大秦丞相，对朝廷的影响很大，也很容易影响到其他朝臣的判断，因而自己的言行举止必须考虑万全，在一阵沉思后，李斯还是点了点头。

　　他认可这个解决之法。

　　也的确认为这是一个可行之法。

　　然而就在李斯准备开口时，一旁却有人提前开口了。

　　“臣对殿下之法不敢苟同。”

　　此话犹如一道惊雷，瞬间引得众人侧目，众人齐刷刷看向发声处，惊愕万分的盯着这位枯瘦冷峻的少府。

　　杜赫对四周的异样似目光浑然无觉。

　　他径直站起身，面色恭敬的作揖道：“臣作为少府，执掌天下钱粮，对殿下之法，有不同意见，也实在不敢轻易赞同。”

　　“臣斗胆！”

第225章 投其所好！

　　扶苏冷冷看着杜赫，脸色阴沉的可以滴出水来。

　　他又何尝看不出来，李斯其实已经被说动，只要李斯开口，此事多半就定下了，但随着杜赫的突然开口打断，此事恐就又多了一些变数。

　　他虽然心中恼怒，却也并未因此发作，只是冷声道：“杜少府是有何看法？”

　　杜赫面不改色，仿佛对此毫无察觉，沉声道：“臣其实对殿下之法，也是深感认同，只是臣毕竟执掌大秦钱粮，也要为朝廷考虑，臣虽不知爵位天下位于上造、簪袅爵的有多少人，但想来至少也有数十万之众，这么庞大的数量，朝廷想担负起这么多学子入学，恐非是易事。”

　　“臣正是考虑到这些，才敢斗胆说出意见。”

　　“请殿下恕罪。”

　　杜赫身姿放的很低，也辩解的有理有据。

　　他作为少府，的确当以钱财为重，这么多学子要入学，对于钱粮的耗费定是海量，而从扶苏口中，他又何尝听不出其中深意，这是为了解决部分田宅功赏的，这也意味着这些学子入学全都要朝廷来承担的，这么庞大的数量，朝廷哪能承担的起？

　　扶苏微微颔首，对此也颇为认同。

　　他开口道：“少府考虑的是，如果想设立初等学室，势必要考虑朝廷财政，不过少府或有所不知，扶苏口中的初等学室，并不会教现在学室的东西，只会教最为基础的识文断字，而且诸位或许已有所耳闻，吾弟高、将闾等几人，前段时间一直在编纂新的识字教材。”

　　“这些教材是有别于过去朝廷定下的《仓颉》《爰历》《博学》的，而是以隶书为范本，辅以一定的标识句读加以引导，以法令为基础，编纂出的新教材，其学习成本相较于正常学室，会大幅降低，而且教的内容也极为有限。”

　　“并不会真如学室一般造价高昂。”

　　“而且少府或许理解错了一件事，入学的学子除了对家庭爵位有限制，同时对年龄也有限制，年龄是在八至十三岁范围，若是没有达到标准，则不能在第一时间入学，这无疑是将原本集体入学的时间一下子拉长到了几年甚至十几年。”

　　“这同样对朝廷的负担将会大为减弱。”

　　“另外。”

　　“在这大半年里，我已将官山海落实下去，通过官山海之策，朝廷比过去会多收上不少的商税，这些钱财日后都可用在学子入学上，相较于其他解决之法，我的确是认为入学这个法子更为切实有效。”

　　扶苏简单的解释了一下。

　　听完扶苏的解释，其他朝臣却眉头一皱。

　　他们自是听出了一些意味，扶苏或许很早就在谋划了，不然公子高、公子将闾等人又岂会提前去筹划新的教材？只是隶书毕竟成型没多久，很多文字都没有完善，加之大秦的正式文字是秦篆，扶苏此举无疑跟原本既定的大政背离了。

　　而且《仓颉》《爰历》《博学》是陛下定下的三篇千字识字文。

　　扶苏之意却是全部不用。

　　这无异是在否定李斯、赵高跟胡毋敬。

　　还有什么标识句读，他们完全没听说过，心中不禁生出了几分疑惑。

　　相较于其他人的疑惑，杜赫更多的是不满，官山海收上来的钱粮，按理当归于少府管理，眼下扶苏轻飘飘一句话，却完全是将这些钱粮视为己出，根本就没有想过跟自己这少府商量，这让杜赫心中不禁感到有些恼火。

　　那可是价值数百万金的钱粮。

　　是钱！！！

　　杜赫道：“殿下之法，相较于其他办法，的确是目下最能让人接受的了，而且也是与众不同，没有再着眼于黔首士卒本身，而是放眼在了民户家庭，也极大可能得到士卒的认可，只是殿下所为，太过不同寻常，也相较于过往朝廷的大政，有了较大的转向。”

　　“臣心中实在有些担心。”

　　“此外。”

　　“殿下的心思实在过于胆大。”

　　“然而就算如此，恐也并非所有士卒都会同意，因而只怕殿下还需对其他的士卒加以应对，而且最为数量庞大的是公士，这些人对田宅的需求也是最大的。”

　　“若只有这一个解决之法，恐难以支撑起数十万的择换。”

　　闻言。

　　李斯目光深邃的扫了杜赫一眼。

　　杜赫的话外音他听出来的，这番话其实不是说给扶苏听的，而是说给他们听的，眼下扶苏已胆大到想要改变当下大政，而这还仅仅是只能择换部分士卒的功赏，以扶苏眼下的情况，只怕还有后续，到时要求的只会更多。