由此可以得出两个推测，要么在做值日期间的老师会被什么诡异占领身体变成坏人，要么就是会有坏人冒充老师，来看调查员做值日。

　　而如果是第二种的话，就正好和第八条规则串联起来了。

　　会有一种人，冒充老师，在调查员做值日的时候骗他们打开门。

　　既然对方能冒充老师，那么他们的长相一定和老师一模一样，不然肯定会被一眼识破。这就是这两条规则中的隐藏线索。

　　而假老师和真老师之间的唯一的区别，就是第八条说的制服问题。真老师的西装制服是不会变的，而假老师或许会在角落处做手脚。

　　但可以肯定的是，假老师无法冒充教导主任，这一点无论是第八条规则还是第十一条规则都有隐晦提醒。

　　在心里分析完，苏容把笔记本还给15号短发女生。32号黑框眼镜男顺势问道：“你刚才出去一趟有什么发现吗？”

　　“没得到什么特别有用的内容，不过图书馆应该是个类似于安全屋的地方。如果在外面遇到危险，可以赶去图书馆。”苏容说道。

　　她出去那么久，是势必要给出一些东西的。不然一但被人认为没什么用，之后再提出什么意见就很难被采纳了。

　　尤其是在这种都是高手的地方，就更得表现出自己的实力。

　　听到她说出这个信息来，众人都露出若有所思的神情。32号半是好奇半是探究的问：“你已经去过图书馆了吗？”

　　“没有，是通过一些别的渠道知道的。”

　　闻言，众人没有再问。消息渠道这种事情，个人有个人的门道，这东西算是调查员的隐私，多问两句会翻脸的。

　　见他们都不说话了，苏容反问道：“你们知道今天下午谁值日了吗？不会只有我一个吧？”

　　她负责擦黑板，那么大概率也负责值日。毕竟这两件事一直都是挨在一起的。

　　“还有我。”15号短发女生说着对苏容伸出手，“请多多指教。”

　　苏容和她握手，随后又问道：“你们打听清楚班里有哪些班干部了吗？”

　　他们比自己提前知道了那些规则，自然能想清楚班干部对调查员的重要性，苏容不担心他们不问。

　　果然，10号麻花辫点点头：“2号位是班长，这个你应该也知道了。9号是学习委员，13号是卫生委员，35号是文艺委员，40号是体委。咱们班一共就这五个班干部。”

　　这五个人里，2号班长是个扎着高马尾，露出光滑额头的女生。9号是个戴着眼镜的男生，和32号有点像，不过学习委员带的是那种无框眼镜。13号是个身材比较厚实的高大男生。35号是班里最漂亮的女生，一头长卷发被扎成低马尾，露出漂亮的脸蛋。而40号则是健壮的白袜体育生。

　　从某种意义上来说，这几位班干部还是很符合刻板印象的。不过刻板印象之所以能成为刻板印象，不正是因为它们在现实生活中出现的频率足够高吗？

　　等苏容认完人之后，10号继续道：“我们都去聊了下，2号不太好接近，官方废话文学说的特别熟练。9号一心学习，但他一说学习的内容我们就听不懂了。”

　　“13号脾气倒是蛮好的，我们问他值日需要做什么，他说就是把教室打扫干净，地面不要留垃圾，桌面和黑板上也不能有东西。”这是唯一给了线索的原住民，10号对他还蛮有好感的。

　　“35号文艺委员一心照镜子化妆，并不理会我们。但我估计她应该还有突破点，不必急于一时。最后的40号脾气不太好的样子，目前还没去找他聊。”

　　一口气把剩下两个人都说完之后，她才看向苏容：“你有什么想法吗？”

　　“你能完整的复述一遍卫生委员的话吗？”苏容问道，作为今天的值日生，她最关心的还是该怎么做值日。

　　“当然。”10号轻松的说道，他们这些调查员别的不行，就记忆力来能耐。

　　“值日啊，值日就是扫扫地，擦擦黑板，收拾一下桌面。桌面上要是有什么东西，就放到桌洞里，上面不能有任何东西。对了，垃圾桶是要倒的，然后装上新的垃圾袋。完成全部任务之后别忘了关灯，关上灯就可以离开了。”她一边摇头晃脑，一边慢悠悠的回答。

　　说完自我肯定似的点点头：“就是这样。”

　　旁边的6号忍不住竖起大拇指：“学的真像，就连这神态也是一模一样。”

　　苏容若有所思的点点头，看向15号：“那到时候倒完垃圾回班，万一正好遇到伪装成老师来查岗的人怎么办？”

　　那种情况显然会很尴尬，到时候他们开门也不是，不开门也不是。开门吧，就会引狼入室，把危险放进来。而不开门，那他们也进不去。到时候和对方干耗着，吃亏的一定是他们。

　　想到那种情况，15号脸都绿了：“我们不会那么倒霉吧？怎么想你说的这种情况都不是所有调查员一定能遇到的。”

　　苏容沉默了一秒，诚实且抱歉的说：“你可能不会那么倒霉，但是我会。”

　　现在她们俩要一起完成这个任务，15号注定要被她连累了。

　　闻言，15号只得认命。一个人能甘心承认自己运气差，可见运气有多差。想了想，她提议道：“要不到时候我们一个人去倒垃圾，另一个人留在教室里。留在教室里的那个人等十五分钟，然后关灯。十五分钟的时间，无论如何另一个人也倒完垃圾了。”

　　这个主意倒是不错，苏容点点头：“那我留下吧。”

　　和出去倒垃圾一去不回的人相比，无疑是留下的人更危险。毕竟她还需要关灯，而关灯这件事情听上去就很危险。况且多留一分钟本就多一份危险，等出去的时候天恐怕也依旧黑了。

　　苏容之所以提出要留下，倒不是因为善心大发。主要是她清楚，要是真的遇到了她刚才说的那种情况，那原因绝对是因为她倒霉，拖累15号了。既然如此，还是让她自己解决麻烦比较好。

　　“我不……”15号拒绝的话还没说完，就被苏容打断了。

　　她直接转移话题：“我们的宿舍怎么分的你们打探好了吗？”

　　“已经打探好了。”10号麻花辫点点头，“这里的宿舍都是六人间，女生这边的话，你和15号一间，在104，我和23号一间，在你们隔壁105。咱们做值日应该是按照宿舍来分的。”

　　“那原住民会和我们一起打扫卫生吗？”苏容不太抱希望的问道。

　　果然，麻花辫毫不留情的回答：“怎么可能？”

　　按照10号的话来说就是，等他们几个调查员两两一组都做完值日，才会轮到原住民。

　　说完这些之后，午休时间也就过去了。眼见着马上要上课，众人赶回教室提前在座位上坐好。

　　无论在哪个时间，下午的课都那么让人昏昏欲睡。老师或平静或激昂的讲课声能完美的作为背景音，送学生与周公相会。尤其是在课程完全听不懂的情况下，就更是催眠。

　　从窗帘缝隙透进来的阳光也分外温暖，让人浑身都暖洋洋的，沐浴在这样的阳光下，绝大部分人都会有心来个午觉的。

　　等等？阳光？

　　苏容猛地一转头，迎面就看见窗外阳光普照的蓝天。天很蓝，好像是没有受过污染的碧蓝色。今天是万里无云的天气，让人很难联想到这里是规则怪谈。

　　她揉了揉眼睛，怀疑自己现在是不是已经重度污染了。上午外面还大雾弥漫呢，怎么下午就天晴了？这大雾不是故意用来增强污染者，为难调查员的吗？怎么可能这么轻易的就消失？

　　从客观角度来讲，迷雾消失对调查员而言是好事。首先大家不需要在迷雾里找路了，其实迷雾本身就带有污染，迷雾消失就意味着污染也消失了。

　　但前提是迷雾真的消失了，而不是只是使的障眼法，让已经受到污染的他们看不见迷雾。如果是后者的话，那么触发的契机可能是他们今天午饭吃的有问题。

　　苏容转头看了眼其他调查员，他们也不是傻子，现在都注意到了窗外的变化。一个个目瞪口呆的看着窗外，一副百思不得其解的样子。

　　显然谁也没想到窗外的迷雾竟然会消失，本来大家都以为这迷雾会一直伴着他们直到这个规则怪谈结束的。突然戛然而止，让人有一种摸不着头脑的感觉。

　　苏容像是意识到什么，在心里默念了一句死道友不死贫道，随后转头看向黑板，做出一副认真听讲的样子。

　　果然，在她转头不到一分钟的时间，讲台上的老师突然将粉笔甩向一名调查员：“看什么呢？这么喜欢窗外，不如直接去窗外站着呀？”

　　说着他直接开始报号码，把之前看向窗外的几个调查员全都点了起来。苏容不在其列，毕竟她回头的足够及时。

　　被点站起来的一共有五个调查员，他们一边对老师唯唯诺诺，一边悄咪咪的瞪坐在椅子上，完好无损的三个调查员。眼中的意思非常明了：为什么不提醒我们！

　　三人耸耸肩，这要是提醒了那就属于是上课说话，同样会被惩罚。正所谓死道友不死贫道，就让这几个倒霉鬼受罚吧。

　　讲台上，老师冷笑着看着这几个人：“说吧，你们几个想干什么？这课还想不想上了？”

　　“想的想的。”15号短发女生诚恳的道歉：“老师对不起，我感觉有点困了，就想看外面提提神。”

　　闻言，老师和缓了神色：“困了？下午是容易犯困，那你出去洗把脸吧。”

　　一听到要让自己出去，15号忙不迭的摇摇头：“不用了老师，我感觉清醒多了。”

　　上课的时间出去，就算有老师的允许，恐怕也是很危险的。虽然厕所就在四班的不远处，但如果可以的话，她也不想冒这个险。

　　“不可能的。”老师肯定的说，“下午犯困哪那么容易清醒？出去用冰水洗把脸去，赶紧的。”

　　闻言，15号苦着一张脸，看向其他几个调查员，试图寻求帮助。很快她看到一脸若有所思的苏容好像想到了什么，冲她点点头。

　　15号顿时有了底气，也冲老师点点头：“好的老师，我这就去洗脸。”

　　这时候苏容突然举起手：“老师，我也有点困，能出去洗把脸吗？”

　　“当然可以，还有谁要去吗？现在不去的话待会儿别再要求出去了啊。”老师同意了她的请求，然后扬声问道。

　　不过没有人再举手示意了，就连其他几个调查员也都没有这个勇气去试。

　　或者说不是没有勇气，而是既然已经有两个调查员愿意去试这个方法了，那他们自然也不用再冒险。鸡蛋不能全放在一个篮子里不是？

　　对于她的主动请缨，15也很惊讶。但是见苏容眼神清明，应该不像是昏了头，于是也没再说什么。事实上苏容能和她一起出来，她是很高兴的。毕竟多一个人就多一分底气，更何况对方明显不一般。有这样的人一起，安全系数杠杠的。

　　不过其实15号的开心，也有因为想借此机会试探苏容实力的原因。毕竟猜测终归只是猜测，只有亲眼见到了，才能确定对方是个大佬。可别他们一直以为对方是大佬，结果关键时刻才发现她是个菜鸡，导致满盘皆输。

　　两个人一起走出班，等出来关上门之后，15号才非常小声的问道：“你为什么也要跟我出来啊？”

　　虽然心里有很多想法，但她可不认为苏容会好心到要陪她一起面对危险。她们俩非亲非故的，要是苏容真的给出这个理由，那反倒是证明了她不怀好意。

　　“根据规则推断，老师应该是中立或者站在调查员一方的。他说用冰水洗脸能清醒，那就信他一回。要不然如果这节课睡着了，那才是麻烦大了。”苏容解释道。

　　她们现在出来是有老师授权的，就算有危险，也不会太大。而如果在课堂上睡着，苏容估计结果不会太好。

　　这一点很容易判断，毕竟刚才她一直感觉很困，可见规则怪谈希望他们在课堂上睡过去。「祂」希望的就一定是多调查员不利的，两者相较取其轻，苏容自然选择出来给自己泼冷水。

　　后面的话她懒得说，不过15号也能理解一二。于是不在纠结，和苏容一起走向斜对面的厕所。

　　刚一进入厕所，苏容就眼疾手快的从靠墙的角落里捡起一张纸条，念道：“厕所可以且仅可以在下课时间使用。”

　　15号也看到了纸条上的内容，表情顿时难看起来：“什么意思？厕所不能用？那我们还怎么洗脸？”

　　“不对，老师好像也没说一定要去厕所洗脸。”刚一说完，她就反应过来，自己否定自己，随后问道，“但是还有哪里有冷水？”

　　“楼下有个喷泉。”还没等她想起来，苏容就回答道。现在是冬天，楼下的喷泉里虽然还没有结冰，但肯定是冷水。

　　二人一起快步下楼，等走到门口的时候，看着外面艳阳高照的天，15号警惕的说：“你说这迷雾怎么突然消失了？我们现在真的能出去吗？”

　　苏容也不确定，她打开【星星点灯】：“这样出去吧，别在这里耗太久，我们最好在下课之前回去。”

　　这话可不是随便说的，虽然没有具体规则表明，但是苏容觉得上课开始时说的那句“老师好”和下课时说的那句“老师再见”应该很重要。有头有尾才是一节完整的课，在规则怪谈里，无论多谨慎都不足为过。

　　而之所以打开【星星点灯】，是因为她担心现在他们看到的蓝天其实是因为被污染了，真实的情况还是大雾弥漫。所以开着道具要安全一些。

　　原本全是迷雾的时候看不清楚，现在没有迷雾了，一出门就能看见不远处的喷泉。喷泉的顶端是一个天平，水流从左右两边喷射出来。在阳光的照射下，映出两道彩虹。

　　走到喷泉面前，苏容二人对视一眼。15号拿出一根银针，伸进水里试探了下，边试探边说：“这是【试毒银针】，顾名思义，可以查看被插进去的东西是否有毒，有毒就会变成黑色的。”

　　说完把银针拿出来，颜色没变，她松了口气，但还是谨慎的只把手放进去，小心翼翼的感受。

　　而一旁的苏容却是简单粗暴，问了句水是不是冷的，得到肯定的答案之后，直接开始洗脸。倒不是她心大，主要是如果这水真的有问题，那15号那样试也很难找到问题所在。

　　况且她相信自己的判断，老师应该没有撒谎。

　　冰凉的水扑在脸上，顿时凉的人一激灵。苏容能感觉到自己整个人精神了很多，原本还有些昏昏欲睡的脑子现在一片清明。

　　经常吃清除污染的药片的她，自然能感觉到自己身体内的污染被清除了一些，这种清明的感觉就是污染被清除的感觉。不过到底被清除了多少她感知不清。

　　15号也能感受到自己的脑子清楚了些，她惊喜的说：“这水真的有用！我感觉它好像能清除污染？”

　　“我也这样觉得。”苏容肯定的点点头，“只不过不知道能用几次。”

　　要是这个喷泉一人只能用一次的话，那她们俩就亏大了。毕竟现在并不是必须要清除污染的时候。

　　不过值得一提的是，在神智清明了之后，周围还是一片艳阳天。苏容终于相信雾气大概的确散去了。