“这才是我们这些年轻人该有的态度，这才是青春的态度！”

　　他用力挥舞了一下拳头，几句话几乎一气呵成，让人有一种快要窒息的感觉，但也觉得痛快淋漓。

　　他的声音稍稍减缓了一些，“也许……我们会受伤，也许我们所承受的伤痛正是那些年长者所经历过的，他们之前告诫过我们，我们可以避开的那些伤痛。”

　　“但这没有关系，同学们，不要害怕疼痛，正是因为我们亲自的品尝了伤痕的痛楚，我们才会记住它，才会因为我们跨越了痛苦和伤痕而骄傲！”

　　“这才是我们想要的人生，这才是我们自己的人生！”

　　“自由的青春不应该被别人左右……”

　　比起前面两个发言人刻板的发言，林奇的发言里充斥着一种很特别的东西，叛逆，任性，或者说是放肆，他直接含沙射影的抨击了前面两名发言人的发言。

　　他们所有的勉励、督促、告诫都成为了干扰别人人生的“规范”，而这恰恰引发了同学们的认可与共鸣。

　　其实在这里的绝大多数人都有着差不多的人生，别人只看见了他们从出生以来的衣食无忧，却看不见这背后的冷漠的苍白。

　　从他们懂事的那天起，他们其实更像是一条狗，而不是一个人。

　　他们的父母会因为“你不应该做这个”而惩罚他们，会因为他们遵从了父母的要求去做了他“应该”做的事情，而奖励他们。

　　他们的人生就像是一条被精心训练的狗生，有着机械的反应，什么能做，什么不能做，早就规定好了，他们不需要知道为什么有些事情能做，有些事情不能做，这就是这个世界给他们上的第一课。

　　他们没有资格去探索这个世界，虽然他们比那堵墙壁外面那些羡慕着他们的同龄人更富有，但他们不自由。

　　一条条规范就像是一根根绳子，紧紧的捆绑着他们，让他们无法呼吸，就连什么时候上学，上哪一所学校，都是被安排好的人生。

　　他们可能听到过最多的话，就是“这一切都是为了你”，而不是“我尊重你的选择”。

　　一群可怜人，没有青春的可怜人。

　　然而恰恰就是这群人，和林奇即兴的发言产生了共鸣，他们也渴望着自由，渴望真真正的，肆意的青春——那些墙壁外面的孩子可以放肆四分之一个人生的青春。

　　他们或许不富有，但他们的精神是自由的！

　　回到座位上时，周围的人都在称赞他，就连被他暗示想要“规范”新生人生的老师代表和毕业年纪代表，也都给予了他的发言很高的评价。

　　林奇热情的和他们周旋着，客套着，不冷落任何人，一切都那么的完美。

　　国会议员的发言很短，毕竟这种级别的大人物不可能在这里长篇大论，当他最后一个字落下，把发言稿收拾起来的时候，学生们报以热烈的掌声。

　　迎新会到这一刻基本上就算是差不多结束了，剩下的都是一些微不足道的小工作。

　　令人意外的是国会议员还特意的走到林奇这边来，与他握了握手，“林奇先生，没想到能在这里见到你，你这是……”，他有些好奇的打量着林奇身上的校服。

　　林奇也没有隐瞒，“我刚刚报道，新生。”

　　国会议员很快就明白了，毕竟他也是圣和会的成员，“你的选择非常的明智，这是一所好学校。”他说着掏出了名片，递给了林奇，“我不打扰你了，有时间可以联系我，我们可以聊聊。”

　　说着两人握了握手后，国会议员匆匆离去。

　　看着他离去的背影，林奇看了一眼手中的名片，这是一名众议院的议员，不过他挂着两个委员会委员的头衔，应该和一些商业方面的事情有关系，以后也许用得上。

　　他把名片收了起来，这个时候安娜才走过来，她知道要给林奇一些空间。

　　“你刚才和我说，你的发言核心是‘理想’，可现在它变成了‘青春’。”女孩有些娇嗔，让人头皮发麻。

　　林奇炸了眨眼，“我说了，每一秒你看见的我，都是一个新的我，所以说什么不取决于之前的我要说什么，而是取决于事情发生的那一秒的我，想要说点什么。”

　　“好……复杂。”安娜扶着额头，“我总觉得你是在敷衍我。”

　　“敷衍？”

　　“怎么可能？！”

　　他笑着，当然是敷衍了，安娜对他的态度转变的太快，别说九十度了，一百八十度都有了，他有些警惕，鬼知道这个女孩要搞什么。

　　但不管她要搞什么，做好防备工作是绝对没有问题的。

　　“你觉得我说的怎么样？”林奇问了一个很普通的问题，其实他也不是很在意。

　　没错，他之前说的那些到了这一秒就不是他想说的了，但在当时那种情况下，似乎说那些话题更合适一些。

　　其实这些话除了让人在一开始会有些激动振奋之外，并不会持续很久，如果这里的人中真的有人尝试过反抗，并且反抗成功了，那么他们就不可能在这里。

　　自由，或者说放肆，对于这里的大多数人来说都是可想而不可及的梦幻，等梦醒了，现实就要回归了。

　　他们不敢真正的去面对一个不确定的人生，因为他们现在所有的一切都建立在财富的基础上。

　　如果失去了这些，他们就会变得什么都不是，到那个时候别说“因为自由得到的幸福了”，他们连一个能遮风挡雨的地方都没有。

　　所以激动过后，日子该怎么过还是要怎么过，可这并不意味着林奇说的这些话没有用，这些话其实对于已经得到自由的人来说，还是很有鼓舞价值的。

　　比如说那些上不起学的人高中一毕业就开始工作的年轻人，比如说那些普通大学的学生们，自由肯定要比“规范”更有价值，而且这也是联邦的主流思想，自由胜过生命。

　　那些……社会中低层的人们拼命的去争取自由，而林奇，以及这里的这些人，却依旧在“规范”的道路上越行越远。

　　安娜显然也很清楚这一点，每个字从林奇的口中蹦出来的时候她都能感受到一种振奋的力量正在充斥着自己的身体，但等说完之后再一琢磨……啧。

　　“非常棒呢！”女孩言不由衷的称赞着。

第430章 玻璃之城

　　“我得先征求你的同意，你的发言有可能会被制成录像带，然后在一些中学和高校之间传播……”，安娜偏了偏头，“你知道的，我们总是榜样，也是目标，人们都在看着我们。”

　　像是圣和会联盟院校每年的迎新会都会有很多人盯着，如果入学的新生中有什么特别的人物，就连电视台都会全程转播迎新会。

　　很多人把联盟院校的迎新会看做是一个时间段内教育的风向标，同时也能够给那些正面临着命运抉择的高中生们，给整个社会，提供一些方向上的帮助，以宣传一种正能量的思想。

　　这种事基本上每年都会做，其实林奇当年也看过，他们被组织起来，在学校的放映厅里观看了南方两所联盟学院的迎新会。

　　那时候他们都很激动，那些学生的言说也很激动人心，仿佛只要努力就一定能够克服所有的困难，仿佛只要努力，就一定能够做到一些什么。

　　直到他和凯瑟琳认清了现实。

　　现在，他说的话也会成为一种风向标，这感觉挺神奇的，当然他也没有理由拒绝。

　　安娜还想说点什么的时候，校长走了过来。

　　在这种大家都在的时候，安娜还是很有分寸的不会表现的那么强硬，也能说是过分，她主动提醒了一下林奇，然后到一旁忙着其他事情去了。

　　“聊聊？”校长的态度和随和，他没办法不随和，刚才国会议员还给了林奇一张名片，他就算不想随和，也必须随和起来。

　　林奇微微颔首，两人走到了一边，“你的发言非常好，这是我听过最有力量的发言……”

　　林奇掏出了一盒烟，他给了校长一根，两个人就站在角落里抽着烟，其他人也不敢问，不敢管。

　　“我们都知道彩色的玻璃很好看，但玻璃就是玻璃，永远都变不成宝石。”林奇回答的话若有所指，他徐徐的吐了一口烟，弹了一下烟灰。

　　校长听懂了，他笑的很开怀，“宝石再好，只有一小颗，但是玻璃能堆满整个联邦！”

　　其实他们都是在说教育问题，林奇的发言除了引起了一些学生的共鸣之外，其实这些发言并不“逆反”，反而非常的主旋律。

　　自由的精神，青春对自由的向往，这是始终都是联邦人精神思想上的正确坐标。

　　而且今天的这场迎新会必然会宣传出去，本来校长还觉得万一林奇说的不好，就让人想删减一些——用剪刀剪掉胶片上不要的帧数，然后重新灌制。

　　毕竟年轻人，一个从社会底层爬起来的年轻人，说不定什么时候就会想要表现的特别一点，这其实挺正常的。

　　但没想到他说的居然这么主旋律，这么符合社会的需求。

　　联邦的教育体系很有意思，从某种程度上来说，它真的做到了“上下统一”。

　　从小学开始，老师们都主要把学生们的注意力放在了兴趣培养上，而不是学习方面。

　　就连很多知名的教育学家都会站出来告诉普罗大众，兴趣才是学习最好的老师。

　　从这一天开始，绝大多数的孩子们都过的很快乐，他们小学前半程主要就是玩玩具和绘画，以及少量的主课。

　　哪怕学生们成绩考的不好，老师们也会鼓励他们不要气馁，还能举例告诉他们，成功的人不一定都是在专业领域内的顶尖人才，这是一个充满奇迹的年代，只要有理想，就有成功的可能。

　　到了高小时期，情况会稍微紧张一点，但也只是一点，不过现在又多了一些很特别的课程，比如说做家务，或者做点手工活。

　　然后这些学生们拿着差不多在危险边缘徘徊的成绩单，以及一门自己专长的爱好，拿到了中学的入学邀请。

　　在这个时候他们就会发现，兴趣真的有很大的作用，因为往往学校告诉这些孩子们他们被录取并不是因为他们那些狗屁都不是成绩，而是他们有一个健康活泼的人格，对生活充满了动力，有一个不错的爱好。

　　听听，学习成绩决定不了是否能上学，但一个爱好可以。

　　这也是为什么到了中学最后一两年很多学生开始更加疯狂的钻进“兴趣爱好”中拔不出来了，因为这个时候他们才突然间发现，比起想要在学习方面几乎不可能的重新振作，似乎兴趣成为了他们进入大学唯一的门票。

　　甚至有些大学会为了某些具有运动素养的高中运动员苗子，给出两个入学邀请——一个是给他们本人的，另外一个是给他们亲密的女友的，如果这位运动员的确非常出色的话。

　　进入了大学亦是如此，学习的氛围很轻松，学什么并不取决于学校教什么，而是学生们自己喜欢什么……

　　那么学习是不是就变得不重要了？

　　有些人说是，但其实不少人心里都很清楚，并不是这样，只是他们没办法。

　　比起给孩子们购买各种昂贵的资料和书籍，给他们找那些不比律师便宜，按小时计费的家庭教师，似乎让孩子们有一个爱好更省钱一点。

　　而且整个社会的上层似乎也在这方面推波助澜，过程很重要，结果并不重要。

　　这些人永远都看不见这里真正的景象，或者是无法想象这里的孩子们到底经历了什么才能来到这里。

　　像是安娜，或者其他这里的学生，从他们开始接受联邦制度的教育开始，甚至在上小学之前，他们就开始接受另外一种教育，精英化的教育。

　　他们的家人会为他们聘请各种拥有很多头衔的家庭教师，无论是普通的文化主课，还是一些他们的兴趣爱好，他们都会接受两种教育。

　　甚至他们还能够从这些家庭教师的身上感受到他们对于公立教育体制的讥笑，嘲讽以及鄙夷。

　　但他们自己不会说，学生们不会说话，知道真相的人不会说，这从本质上来说，实际上是一种可怕的教育垄断。

　　可是这些不能宣传出去，不然就有大乐子了，所以知道真相的人，都在努力的维持。

　　少数幸运儿，偶像，联邦梦，正在悄无声息的麻痹整个联邦的社会，很多人知道一些情况，却已经无能为力了。

　　这也是为什么只要在大选中，候选人谈到教育改革，医疗改革，就会得到人们积极地响应。

　　当然，这里的医疗改革是另外一回事，和教育的问题表现形式不同，但本质相同。

　　林奇没有戳破什么。一切都一如既往的美好。

　　彩色的玻璃或许廉价，可对于大多数人来说，那已经够了！迎新会之后林奇并没有直接离开，他要在这里住一天，然后才能离开。

　　圣塞切卡的学生宿舍区基本上比布佩恩的中产阶级社区都不差一些了，学校并不强迫学生们必须住在学校里。

　　是的，每栋独栋的两层房子里可以居住六个人，这六个人都居住在二楼，每个人拥有二十五平方的面积，一扇对外开放独立的大玻璃窗，楼上楼下四个洗手间，以及一个厨房和一个学习室，门口还有二十多平方铺着草皮的院子。

　　这里豪华的完全不像是学生的宿舍，但偏偏它就是，这里的环境比联邦百分之八十的家庭所居住的环境都更好，可居住在这样一个环境里的学生中，有百分之九十的人其实对此都非常的不满。

　　看似舒适的环境，其实太寒酸了。